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把技术送到田间地头 让培训更接地气——中国热科院培训中心在文昌市举办新型农业经营主体带头人培训班

作者:培训中心 吕斌     发布时间:2019-06-10     点击量:149

       近日,在文昌市文城镇坑美村的农田里,村民们里三层外三层地把中国热科院的老师团团围住。

“老师,这棵槟榔得的是啥病啊,要打什么药呢?

老师,这块菜地土壤板结了,该怎么处理好呢?”

被村民围在中间的老师,则一边观察,一边耐心地解答,有的还当场开了“药方”,当场解决村民心中的疑问和生产中遇到问题。

“把技术送到田间地头”——在村里办培训,对于中国热科院培训中心来说并非首次。“在村里培训给我们带来很多方便”培训班学员陈介说,“我每天早上起来,先干一个小时农活,然后就来上课,培训农活两不耽误,坐在这里学习也安心!”

实训现场

筹备教学设备  组建临时课堂

像海南许许多多的村子一样,坑美村坐落在一片片的槟榔树之中,民风淳朴,景色怡人。“这个村有200多户人家,1000多人,主要经济作物是槟榔,此外还有农户种些胡椒、橘子和其它的瓜果蔬菜。”坑美村书记王明浩介绍说,“我们上课的教室是村里的文化室,去年才刚刚建完,目前室内配备还不够完善。”

王书记口中的文化室,是一间面积约100平方米的屋子,是本次培训班集中上课的地方。由于刚刚建成,基础设施尚不完善。为了使这次培训能顺利开班,培训中心临时购买了20张桌子作为课桌,自带幕布、投影仪、打印机、摄像机等设备,坑美村村委会临时购置了几把电风扇,一间临时的课室就这样建成了。

创新培训形式  注重实训效果

课堂上,学员们对中国热科院椰子所刘立云老师手中长长的杆子充满了好奇。只见刘老师像变戏法一样,杆子越拉越长。“这根伸缩杆在市面上随便都可以买到,我这根杆子与众不同的地方是在它的尾端安装了一个摄像头,这个装置是我自己发明的。”刘老师从伸缩杆尾部取下来一个装置给大家观看,“有了这个装置,不用爬树就可以准确找到槟榔的生长点!”刘老师一边介绍一边演示,只见专治槟榔病害的白色小药包一会工夫就被准确地放到了槟榔施药处。

刘老师槟榔病害防治技术这样的实训活动,在培训过程中几乎每天都有。在村里办培训的一大优势就是可以就地取材,不缺乏实践基地。为了充分利用当地的大田条件,培训课程大多一分为二,上半部分老师们以PPT的形式讲授基本的理论知识,下半部分则到村里的田间地头进行实训,教师与学员们面对面地讲,手把手地教,做到现场讲解、现场示范、现场传技,让学员们能够通过形象直观的现场操作训练,迅速掌握技术要点,取得了较好的培训效果。

刘立云老师为学员传授槟榔病害防治技术

外出观摩学习  拓宽学员视野

古人有言“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。视野决定格局,格局成就人生。为了拓宽学员视野,创新发展思路,学到更多新知识、新技术、新观念,培训班还专门安排了两次外出参观考察,到更广阔的田间进行学习训练。在中国热科院香饮所、椰子所、橡胶所、品资所、试验场的科研示范基地,学员们一路看、一路听、一路问、一路议,就咖啡、可可、胡椒、沉香、橡胶、椰子、槟榔等热带作物的众多新品种、新技术与实践老师进行了深入交流,扩大视野、增长见识,做好知识储备。时值盛夏,烈日炎炎,但学员们学习的兴致不减。“通过此次实训,我认识到了自己种植方面的不足之处,对今后科学种植有很大帮助”学员王道说。

学员在中国热科院香饮所大路镇基地观摩

训后跟踪指导  持续技术支持

为巩固培训效果,解决学员在生产过程中遇到的实际问题,促进农民增产增收,培训班还将开展训后跟踪指导和服务工作。在班级微信群里,老师们将随时解答学员的各种提问、上传各类农业技术资料,促进老师、学员间的资源互通、信息共享、取长补短,解决学员田间技术难题;在实地走访环节,培训中心将邀请相关专家考察部分学员的田间生产情况,为学员提供技术服务,现场解决生产中的各类技术问题。

“把培训办到田间地头”,不断创新培训形式,以顺应国家乡村振兴、海南现代农业发展的新需求,提高培训效果,培训中心正在不断探索中。

学员集体合影留念